三年级语文培优班课程特色

Course Characteristic

课程规划科学

紧扣部编版教材的要求,在激发孩子学习兴趣的同时,教授孩子学习的方法和技巧。

教学内容环环相扣

阅读理解包含名篇精读、技法阅读,两大块中提炼出的写作技巧与作文教学内容相衔接,使作文与阅读理解真正做到相辅相成。

知识点设置阶梯化

同一知识点针对不同年级区分度,让孩子语文层层提升。

课程规划科学

紧扣部编版教材的要求,在激发孩子学习兴趣的同时,教授孩子学习的方法和技巧。

知识点设置阶梯化

同一知识点针对不同年级区分度,让孩子语文层层提升。

五件套

教:课本集合知识与趣味,落实“教”的环节;

学:笔记本侧重归纳总结,辅助“学”的环节;

练:作文本强调创作篇章,记录“练”的过程;

测:堂堂测侧重查漏补缺,强化学习结果;

评:练习册倡导精练巩固,实现课后自评;

知识点设置阶梯化

同一知识点针对不同年级区分度,让孩子语文层层提升。

五件套

教:课本集合知识与趣味,落实“教”的环节;

学:笔记本侧重归纳总结,辅助“学”的环节;

练:作文本强调创作篇章,记录“练”的过程;

测:堂堂测侧重查漏补缺,强化学习结果;

评:练习册倡导精练巩固,实现课后自评;

四年级语文培优班课程特色

Course Characteristic

课程规划科学

教学内容紧扣学生学校课标要求,根据公办学校习作园地的写作要求编订教。

“博学多才“环节

根据四年级孩子的特点,每一讲阅读第一个环节是“博学多才”,主要是国学常识和百科知识,在培养孩子国学素养的同时积累小升初知识点。

“奇思妙想”环节

每一讲作文第一个环节是“奇思妙想”环节,培养孩子观察力、想象力、思维力、创造力、记忆力、专注力、学习力。

五年级语文培优班课程特色

Course Characteristic

基础知识

侧重知识点的归纳总结,以大量的练习为主,帮助学生夯实基础,同时又结合五年级学生的特点,区分六年级语文,题型设置上难以区分明显,分为A、B、C三个梯度,每个单元配有自主检测试卷,循序渐进夯实基础学习。

国学模块

分为名著部分、名人部分、名文部分。内容以小升初考点为依托,结合五年级学生的特点,在教学、教材设置上更加侧重国学素养的养成。

阅读板块

专项训练写景、状物、写人、记事、说明文、科普文阅读文章的答题方式和答题规律。

作文板块

教材后面附有20篇公立学校五年级语文的同步作文。在同步的基础上,衔接小升初的考场作文。

六年级语文培优班课程特色

Course Characteristic

基础知识

基础知识板块每个部分每一章节前面都呈现有表格式的内容介绍、考试热点、星级难易度。让学生和家长能够一目了然地了解小升初每个知识点的重难点。根据郑州市小升初改革的方向,更加侧重知识在生活中的运用,因此题型新颖、灵活。

阅读板块

阅读板块根据郑州小升初风向标,阅读部分我们加大了说明文的练习量,在内容选择上更贴近我们的日常生活和常识。

国学板块

国学板块囊括内容全面分为中外名著作家,四大名著、古诗文、文学常识。

文言文板块

文言文板块分类明析,分为例文2篇、大显身手3篇,紧密衔接小升初考点。

关于报名

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