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御夫子大语文教孩子怎么使用“的、地、得”用法,孩子不会再混淆了

来源:御夫子大语文 发布时间: 2018-12-13


很多小朋友在平时的学习中将“的、地、得”分不清楚,今天给大家带来几首区分“的 地 得”用法的儿歌,在周末时间和孩子们一边唱有趣的儿歌,一边把孩子的薄弱点补起来。

“的、地、得”用法小儿歌

的地得,不一样,用法分别记心上,

左边白,右边勺,名词跟在后面跑。

美丽的花儿绽笑脸,青青的草儿弯下腰,

清清的河水向东流,蓝蓝的天上白云飘,

暖暖的风儿轻轻吹,绿绿的树叶把头摇,

小小的鱼儿水中游,红红的太阳当空照。

左边土,右边也,地字站在动词前,

认真地做操不马虎,专心地上课不大意,

大声地朗读不害羞,从容地走路不着急,

痛快地玩耍来放松,用心地思考解难题,

勤奋地学习要积极,辛勤地劳动花力气。

左边两人就使得,形容词前要用得,

兔子兔子跑得快,乌龟乌龟爬得慢,

青青竹子长得快,参天大树长得慢,

清晨锻炼起得早,加班加点睡得晚,

欢乐时光过得快,考试题目出得难。

名词前面是“白勺”

动词跟着“土也”跑

形动后补“双人”到

默记五遍脑开窍

以上几种用法,可以写成下面几种公式:

修饰限词+“的”+名词

修饰限词+“地”+动词

动词(形容词)+“得”+补充说明